现代农业循环经济、生态观光乡村旅游、
低碳养生休闲度假、尊重自然构建和谐
★ 在空气清新、视野开阔的大自然环境中,引导青少年 儿童放松身心、愉悦情绪,形成开朗豁达、胸怀坦荡、乐观向上的性格;
★ 科学合理安排实践教育活动项目,让青少年儿童在愉快的校外实践教育活动体验中发展其身体和心理两方面的素质,在活动中培养青少年儿童热情、勇敢、自信、自主、 合作、积极向上的良好个性心理品质;
★ 着力培养出具有面对新世纪挑战的意志、信心、素质和能力的全面发展的人才。他们 既要有智能,又要有健康的心理素质,良好的性格品质,这样才能承受比以往任何社会都要大的心理压力,抵御迅速变化的社会带来的各种矛盾冲突;
特色:
1.加强教育实践功能,让学生在实践活动中体验生活,学有所得, “实践出真知、劳动最光荣”!
2.定制化的活动装备及丰厚的活动奖品,让我们全情投入。
3.它不仅仅只是一次开心的聚会,更是激励表彰、展望未来的文化盛宴。
夺宝奇兵
体验意义
增强团队间的相互沟通与交流;
加强团队间的相互信任;
激发团队的士气,凝聚团队的正能量,为接下来的活动做好充分的准备和铺垫!
户外野炊
你想体验自己动手生火起灶吗?你的厨艺如何呢?在现场你就可以证明自己了,看谁是小小厨神。我们会准备新鲜的食材和香喷喷的米饭哦。
其他项目
巨人脚步:突破思维定势,创造性的解决问题;凝聚个人的力量在集体中;感受同学间的亲密配合,体会朋友的无私付出。
欢乐竹竿舞:培养小组成员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强小组队员间的相互信任和理解。
盆载DIY:亲手种植植物,带回家为生活增添一点绿。
火灾自救演习:在教官的带领下进行火灾的预防知识的讲解,并进行火灾自救演习。
野外生存自救:紧急救护训练:蛇咬伤、马蜂蜇伤、狗咬伤的紧急处理,骨折固定,止血包扎,心肺复苏,自救工具制作。
项目名称 | 项目安排 | 项目意义 |
8:30 | 队员集合,出发 | |
8:30-9:40 | 到达拓展营地 | |
9:40-10:30 | 破冰、热身、团队文化建设及展示 | |
10:30-11:30 | 团队合作项目 | --信任练习;信任对个人、团体和企业带来的收益;沟通是需要说出来的 --建立团队成员之间相互信任的基础 --通过身体接触,打破人与人之间的隔膜,尽快的进入情景 --学习换位思考 --挑战自我,提高心理素质,战胜恐惧 --规范自我行为同社会和集体利益的关系 备选项目:信任背摔、共同进退、七巧板、珠行万里、有轨列车、天窗、智力电网等。 |
11:30-12:30 | 个人挑战项目 | --不断突破心理保护层,是成功的关键 --建立自信心,克服心理障碍,增强自我控制能力 --果断的行动,是迈向成功的重要因素 --机遇和成功的关系 --通过相互鼓励,相互保护,体现相互信任、相互负责的团队精神。 备选项目:空中单杠、空中断桥、天梯、天使之手 |
12:30-14:00 | 农家特色午餐,午休 | |
14:00-14:30 | 团队热身 | |
14:30-16:00 | 领导力项目 | --确立方案,明确分工,有效的组织协调是团队成功的关键 --有效的资源搭配,是团队成功的关健 --相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施 --感受面对困难时,应有的态度和做事方式 --合理自我角色定位,是团队成功的基础 备选项目:盲人方阵、孤岛求生、共同进退 |
16:00-17:30 | 管理创新项目 | --群体决策的方法及意义,有限理性代替最优方案 --挑战未知领域,培养创新意识,大胆尝试,勇于付出 --合理的分工与合作,资源的优化配置 --认识统一指挥的意义与重要作用 --体会对于团队的领导技巧及角色的合理分配与运用 --团队学习保证新的创意 备选项目:盲人摸号、南水北调、孤岛求生、七巧板 |
17:30—17:45 | 总结分享,合影留念 | |
17:45 | 返回 |